晴菜說故事

十一月初，不少學校在這時候舉辦校慶，課輔的那群學生熱情邀請我們去參加，因為他們學校的主題之一是作品展，利用廢棄物做出變形金鋼、超人、麥坤等有趣的造型，有時他們也會帶作品到課輔班讓我們一起幫忙做。

社長說，既然盛情難怯，大家就一起去參加校慶吧！

校慶在星期六，陽光普照，愈接近中午，高溫便扶搖直上，甚至有夏天又回來的錯覺。

我搭課輔社社員的車一起來到國小參觀，他們的作品統一擺放在迴廊，相當搶眼。孩子們見到我們依約前來，非常高興，拖拉著我們，搶著說明他們用了哪些意想不到的材料。

欣賞完他們得意的作品，我們又被強留下來看比賽，可是距離接力賽開始的時間還有一個鐘頭，待在操場旁被太陽曬得有點暈，我暫時先溜去教室那邊涼快。

每間教室外也有張貼學生的作文作展示，我隨意閱覽幾篇，一時興起，問了一位學生，繞一段路，順利找到小西的教室。

二年三班的走廊，這個時間向陽，刺眼的白光直撲撲穿透整條長廊，一張張列隊般的稿紙延展到盡頭。這裡沒有多少人，大家幾乎都集合到操場那邊了。

因為是給小二學生寫的，稿紙的格子較大，上面字體歪斜扭曲，更讓文中的童言童語恰如其份。

我仔細找了六份作文，都沒看見小西名字，這才注意到作文日期是在前兩週，那時小西早就不在了。

「原來沒有啊……」

失望之餘嘆了氣，準備轉身離開，不期然，眼角餘光似乎捕捉住不太一樣的東西。我好奇走回去，走到兩張稿紙中間，那邊的空隙特別大，因為那之中還安插一張字條，字條四周用蠟筆妝點可愛的小圖案，花呀，蝴蝶呀，就怕不知情的人會忽略它。

一見到字條上的筆跡，似曾相識的感覺立刻觸發記憶開關！

那是小西的字，看了好幾百遍的作業，他的字我不會忘記的。

懷著激動又驚喜的心情，我用指尖顫顫觸摸那張字條，不成熟的筆跡，卻有早熟的思緒。

這時，他的導師經過，這位年輕的女老師認得我，走來好意分享關於小西的二三事：

「小西沒來得及和大家一起寫作文，我們都不想他在校慶中缺席，所以我從他的作業簿挑了我認為他寫得最好的句子……不像他那個年紀的孩子會寫出來的造句呢！」

那個句子是「儘管」的造句，記得當時我和老四還為它傷透腦筋，哪知小西早已自己搞定。

「那一天，我沒看他寫了什麼，他寫完很快就收進書包。」

我有點抱歉，抱歉這麼晚才參與到他那天的作業。

老師笑一笑，意味深長：「我有問他，怎麼會想到要這麼寫。他說，他是想到妳。」

他是想到妳。

聽到那句話，如夢初醒的震驚衝擊著我，我不禁用發著抖的手掩住藏不起哽咽的嘴。

不顧老師在場，眼淚隨即撲簌簌滾落臉龐。

儘管爸爸總是說，早知道就不要把我生下來，但是現在我覺得，能夠出生，遇見喜歡我的人，太好了。

我的心狠狠、狠狠揪了起來，分不清是酸還是痛，這迸發的劇烈情感催逼著滾燙淚水，一遍又一遍模糊視線，縱使我有多麼想看清楚他稚氣的字跡，最終還是摀起臉啜泣不止。

老師善解人意地留下我在教室走廊，離開了。

無名小卒如我，何德何能可以成為小西生命中的一部份，讓他「太好了」這麼地慶幸著。

我吸吸鼻子，慢慢從激動的情緒中平靜下來，白花花的光線把字條上的字跡照得忽隱忽現，像我最後一次在教室見到的小西，他專注閱讀繪本的淡透身影。

小小的你，讓人心疼的你，真的在這個世界存在過呢！並不是像過期的報紙隨著時間發黃黯淡，相反的，在我的記憶裡，在我每一次想起你的時候，愈發耀眼閃亮。

我忍著欲淚的衝動，再一次觸碰他的造句。

小西啊，像我這麼普通、沒甚麼長處的人，也能為你短暫的生命帶來一絲絲幸福的感受嗎？

「該怎麼喜歡自己呢？」

「至少要慶幸自己能夠出生，活在這個世界上。」

謝謝，託小西你的福，大姐姐開始喜歡自己了。