晴菜說故事

老四沒事的時候，會跟我一起去課輔。自從上次小西在他住處待過一晚，他就挺關心這孩子，只是嘴上不說。

小西從未主動去公寓找他，他倒是經常在課輔後半強迫小西到他公寓玩吉他。

託吉他的福，小西開始把老四當大哥崇拜，但他表現情感的方式內斂，大部份時候還是在跟老四鬥嘴居多。

「欸，你停筆很久了，發呆喔？」老四用手戳戳小西腦袋。

其他小朋友早就寫完作業，開始作美勞了，但小西還在跟國語練習簿奮戰。

「不會寫。」

小西將作業本推到老四手邊，老四愛看不看地逐字唸道：

「造句，儘管。儘管……你們現在就教到這麼難的生字？」

小西點頭，老四沒輒地回到作業本，苦思：

「儘管……儘管……叫小一學生想這種造句太刁難了吧！」

「我已經二年級了！」

「既然已經二年級就要自己想啊！本大爺又不是唸文科的。」

嘖！不會就不會，廢話那麼多。

哪知我內心吐槽還沒完，老四推推坐在隔壁的我：

「妳來想，我對國文作業沒興趣。」

我張大嘴，我也不是念文科的耶！重點是，這跟唸哪一科沒關係，大學生解不出小學生的作業問題，像話嗎？

我快速指點完身邊小朋友的美勞作品，把小西的國語作業拿來。

「儘管，這語詞很常見哪！儘管嘛……儘管……」

呃？腦袋是空的……難、難道我的程度跟老四不相上下嗎？

「儘管……儘管老四錢太多，我還是要打工！」

老四一聽，拍桌抗議：「妳想那什麼造句？作業可以這樣寫嗎？」

「不行嗎？」我故作天真：「不然換你想。」

「咳！儘管，本大爺要什麼有什麼，不過謙虛的美德也是沒少的。」

「你這才是哪門子的造句呢！根本是在誇你自己！」

「是嗎？」

老四拿出救命手機，熟練地用Google搜尋「儘管」這個關鍵字，然後遞手機給我和小西看，跩得要命：

「這裡有寫『儘管』的意思，『雖然、不受限制、放心去做』。底下有一些例句，照抄吧！」

「怎麼可以抄？亂教！」

比起數理，我的國文程度弱得可以，現在為了小西的作業，津津有味研究起來。

「老四，你看，通常『儘管』接的上下文都是一正一負的情況耶！比如，儘管他寒窗苦讀，最後還是落榜了。認真用功是好事，不過結果卻是不好的。」

「嗯，然後？」

「還有一句是，儘管他失敗多次，依然不放棄希望。雖然前面的際遇並不好，但是後來的心境很勵志吧！」

說到這裡，我沒來由有感而發：

「人們就是這樣子的吧！在幸福的時候失望，又在失去以後重燃希望。」

老四隻手撐著頭，安靜等我說完，他的瞳孔藏著跟此刻夕陽相似的柔光，每當我開始講起心裡話，他總會溫馴傾聽。

我的視線轉移到外頭牆上的貓咪，牠沐浴在舒服的夕照裡，愜意打盹，瞇起的小眼睛，有時會因為風吹草動而猛然睜開，最終敵不過睡意，又漸次閤上。

「跟我們起起伏伏、風風雨雨的人生不一樣，那隻貓一定可以就這麼過一輩子吧……」

太陽西斜的角度又稍微偏移，那隻黃紋貓咪的慵懶身形幾乎隱身於金色光線之中。我呢喃出也許明天就會忘記的感慨，老四卻捏捏我的鼻子，大方褒獎：

「我們家瑞瑞今天怎麼這麼感性？」

每當我讓他覺得心疼，他就會用「我們家瑞瑞」來叫我。我拿下他的手，沒有放開，說不出所以然地讓它擱在臉龐。

輪到他有感而發：「雖然無風無雨，可是如果沒有『儘管如此』的人生，再棒的幸福都感受不到吧……」

老四嘴裡說的幸福，從他凝視我的款款眼神、蕭索的嗓音、和我們相握的手，一點一滴地滲流過來。

可是老四啊，不管有沒有所謂的「儘管如此」，在你身邊，我已經常常能感受到醉人的幸福呢！

「我們家老四今天怎麼也這麼詩意呀！」我沒將那麼肉麻的話說出口，改為拍拍他的臉頰。

「嘿嘿！本大爺大概有當詩人的潛力。」

老四臭屁到一半，課輔社社長不知何時站到我們背後，用捲起的圖畫紙各敲我們一記。

「禁止在課輔時間放閃！沒看到四周都是小學生嗎？小西的作業是搞定了沒有？」

我趕忙搜尋小西蹤影，他老早寫完「儘管」的造句，跑去別桌做美勞了。

小西現在已經可以和其他孩子打成一片，會一起玩，一起笑。儘管，他爸爸的工作始終沒有著落，酒也喝得更兇，可是我在小西身上看見了好轉的希望。

會好轉嗎？會吧！

社長敲的那一記，把我們暫時打出「儘管」的造句思維之外。牆頭貓咪繼續打盹，孩子們吵吵鬧鬧作美勞，老四對於社長擅自丟給他的美勞用具蹙起眉頭，投射在桌面上的光線又悄悄西斜一些。

我們，會在什麼時候說出「儘管如此」這句話呢？覺得很幸福的時候？開始失去的時候？就算難免會去失去，如果能再把重要的事物找回來，就好了。

在投入教室那片歡樂的行列之前，有個聲音在心底許願般那麼喃喃自語。

彷彿人生可以作選擇；彷彿所有不幸的際遇最終都會柳暗花明；彷彿，我們是勇敢的，足以勇敢寫完「儘管如此」的造句。